PARLONS D'ANIMATION LECTURE...
Soyons conscients que nous offrons par l'animation lecture, un temps précieux et que nous développons
en même temps un lien affectif solide et des souvenirs agréables.
Lire une histoire à un enfant est une activité à renouveler à tous les jours, de préférence le soir, ou après l'école si on la complète par une autre activité.
Chaque jour vous établissez une routine avec votre enfant. L'enfant de 6 mois jusqu'à 18 mois environ, devient plus anxieux lorsqu'il est séparé de ses parents.
Les activités de routine sont très importantes durant cette période. La lecture est une activité à introduire régulièrement et peut devenir une source de plaisir et
renforcer le lien affectif avec ses parents ou les autres adultes qui en prennent soin.
Pendant la lecture, l'enfant étant sur vous, il bénéficie du contact physique, ce qui le sécurise et le calme. Installez-vous confortablement et soyez assuré que ce
moment accordé à votre enfant est un cadeau inestimable. Il aura un impact immense quand il arrivera à l'école parce que vous aurez développé chez votre enfant le
plaisir d'être en contact avec les livres. Pour lui le livre sera un ami qu'il aura hâte de déchiffrer seul et de vous faire un jour, à son tour, la lecture. Vers
trois ans, quand vous lui ferez la lecture, laissez parfois glisser votre doigt sous le texte. Votre enfant découvrira doucement que les taches noires ont un sens.
Un coin lecture pour votre enfant
Même le tout jeune enfant a droit à son petit coin lecture. Une simple tablette ou un petit panier contenant ses livres préférés est tout aussi
important que tous les autres jouets pour le développement harmonieux de toute sa personne. Placez quelques coussins pour qu'il puisse s'asseoir et regarder
ses livres quand bon lui semble.
Comment choisir un livre
Si la lecture s'enseigne à l'école, le plaisir, lui, se cultive, se partage et se communique beaucoup plus tôt… C'est ce plaisir qui est gage de succès.
Lorsque l'enfant arrive à l'école, il se rappelle toutes les occasions qu'il a eu de manipuler les livres pleins de belles images dans lesquelles il se perdait et
rêvait avec vous. Maintenant sur les bancs d'école, il aura hâte d'ouvrir ces nouveaux livres contenant plus de mots et moins d'images. Mais en attendant qu'il aille
à l'école, comment choisir les bons livres qui sauront l'émerveiller? C'est simple et facile parce qu'aujourd'hui il y a du choix. Bien sûr il faut y mettre un peu de votre temps.
- Il faudra que vous alliez à la librairie et/ou à la bibliothèque.
- Vous devez choisir un livre en fonction des intérêts de votre enfant… intérêts que vous découvrirez et qui se multiplieront au fur et à mesure que votre enfant grandira.
- Prenez le temps de feuilleter le livre. Contient-il de belles images?
- Prenez le temps de lire le texte. L'histoire vous plaît-elle? Ou plaira-t-elle à votre enfant? Est-ce un sujet que vous voulez aborder avec votre enfant?
- Le livre convient-il à l'âge de votre enfant?
Avant 18 mois
Vous êtes, à cet âge, le plus beau et le plus important livre vivant qui soit! Parlez et parlez encore avec votre enfant, tout en le laissant réagir à vos interventions.
À cet âge il aura du plaisir à regarder les images, puis à reconnaître et à nommer les objets familiers.
- Des bébés-livres aux formes variées, en plastique ou en tissu.
- Des albums cartonnés très solides, aux angles arrondis, avec des images aux lignes simples, aux couleurs franches et contrastées.
- Des albums géants, à explorer à quatre pattes.
- Les bébés-livres favorisent la découverte et l'identification d'objets: la chambre de bébé, la maison et ses habitants,
les animaux, la nourriture, etc. On peut aussi commencer à lire de courtes histoires exploitant des situations quotidiennes comme
manger, dormir, etc. La série des Caillou en est un exemple.
De 18 mois à 3 ans
Le tout-petit fait d'énormes progrès au plan du langage. Les comptines sont de plus en plus amusantes pour lui. Elles peuvent accompagner les routines quotidiennes.
C'est le début de la pensée abstraite et symbolique, une acquisition indispensable à toute activité intellectuelle et à la lecture en particulier. Il sait maintenant
que les personnes et les objets continuent d'exister même quand il ne les voit pas.
- Des livres animés, avec rabats, languettes et images cachées. Ces livres permettent au tout-petit d'acquérir la certitude de la permanence de l'objet, d'apprivoiser sa peur de perdre un être cher ou un jouet aimé.
- Des mini-livres pour les petites mains maintenant capables de tourner les pages.
- Des histoires amusantes pour nourrir son imagination naissante.
- Des comptines qui offrent la répétition amusante et rassurante.
De 3 ans à 5 ans
C'est le temps où le vocabulaire s'enrichit , les phrases se structurent et s'allongent. Il se structure dans le temps. Sa mémoire est de plus en plus efficace et il
reconnaît les histoires que vous lui lisez chaque soir, il commence à les connaître par cœur. Il entre aussi dans le monde de l'imaginaire et des jeux de rôles. Les
contes de fées traditionnels l'aideront à dominer ses peurs et à résoudre certains conflits.
"S'il peut jouer avec des situations où un vaillant et gentil héros s'oppose à des méchants et triomphe de tous les dangers, il sera encore plus apaisé."
Marie Bonnafé, auteure de Les livres, c'est bon pour les bébés
- Des contes traditionnels.
- Des histoires modernes aussi, accordant une large place à la fiction et aux belles illustrations. Choisir des textes courts et bien rythmés, qu'il finira par "lire" tout seul parce qu'il les connaîtra par cœur.
- Des livres-cassettes pour suivre le texte au rythme de la récitation. Vous pouvez enregistrer vous-mêmes quelques textes… n'oubliez pas la cloche pour indiquer le moment où tourner les pages!
- Encore des comptines, pour la musicalité et la poésie des mots.
- Les premiers documentaires, très simples, pour en savoir plus sur ses passions du moment: les voitures, les chiens, les fleurs…
De 5 à 7 ans
C'est le début de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Mais à 6 ou 7 ans, la lecture demande un effort et le plaisir de lire pourrait en souffrir. Il est donc recommandé de
poursuivre la lecture avec votre enfant. Vous pouvez maintenant lire à deux! La lecture à voix haute continue d'être un grand plaisir. Même les adultes aiment encore se faire raconter
des histoires… voyez la popularité montante des conteurs… pensez au festival des grandes gueules de Trois-Pistoles!
- Encore des albums illustrés, dont certains sont spécifiquement conçus pour des lecteurs débutants pour ne pas les décourager avec trop de texte.
- Les premiers romans jeunesse dont la présentation matérielle est sécurisante: format livre de poche, caractères d'imprimerie assez gros, mise en page aérée et présence importante d'illustrations. Au plan du contenu, un maximum d'action et un héros attachant encouragent l'effort de lecture.
- Des documentaires de plus en plus fouillés sur les sujets qui l'intéressent, des magazines jeunesse, des bandes dessinées, des encyclopédies…
- Tout ce qu'il choisit de lire et relire, y compris des livres réputés trop "bébés" ou trop difficiles pour son âge, quitte à sauter des pages.
(Tiré de la revue J'aime grandir avec Pomme d'Api, automne 1999, texte écrit par Mireille Leduc.)
Sept conseils pour aider
votre enfant à apprendre à lire
1. Parlez à votre enfant
- Racontez-lui des anecdotes sur vous, vos parents et d'autres membres de la famille.
- Parlez-lui le plus possible des choses que vous faites ou faites-lui part de vos pensées.
- Posez-lui beaucoup de questions.
- Encouragez-le à vous parler de ce qu'il pense ou ressent.
- Demandez-lui de vous raconter ce qu'il a fait pendant la journée, par exemple les activités ou les jeux auxquels il a participé.
- Soyez patient! Laissez-lui le temps de trouver ses mots.
- Chantez-lui des chansons ou récitez-lui des comptines, tout en l'encourageant à chanter ou à réciter avec vous.
- Jouez à des jeux de rimes et de devinettes.
2. Faites de la lecture une activité amusante
- Lisez avec expression! Changez de voix pour distinguer les différents personnages de l'histoire. Remplacez le nom d'un personnage par celui de votre enfant. Fabriquez des marionnettes et racontez l'histoire avec celles-ci.
- Relisez les histoires préférées de votre enfant autant de fois qu'il vous le demande et choisissez des livres et des auteurs que votre enfant aime.
- Lisez des histoires qui contiennent des répétitions et invitez votre enfant à les réciter avec vous.
- Faites glisser votre doigt sous les mots pendant que vous lisez. Cela aidera votre enfant à faire le lien entre le mot entendu et le mot écrit.
- Lisez toutes sortes de textes: histoires, poèmes, livrets d'information, magazines, journaux, bandes dessinées.
- Suggérez à la famille et aux amis de donner des livres en cadeaux à votre enfant.
- Amenez votre enfant à la bibliothèque et consultez les cédéroms interactifs, le réseau Internet ainsi que les livres.
- Abonnez votre enfant à un magazine. Votre enfant adorera recevoir du courrier à son nom!
3. Lisez tous les jours
- Commencez à lire à votre enfant très tôt dans sa vie.
- Prévoyez tous les jours une période que vous pouvez entièrement consacrer à la lecture avec votre enfant.
- Choisissez un petit coin de lecture confortable pour vous rapprocher de votre enfant. Faites-en votre coin lecture! Réservez une étagère pour les livres de votre enfant.
- Choisissez des livres variés.
- Variez la durée de lecture selon l'âge et les intérêts de votre enfant. Pour un jeune enfant, il est sans doute préférable de lire au cours de plusieurs petites séances, d'une dizaine de minutes, au lieu de lire pendant une longue séance d'une trentaine de minutes.
- Lisez lentement pour que votre enfant ait le temps de se représenter mentalement ce qui se passe dans l'histoire.
- Félicitez votre enfant s'il émet des idées et participe à la lecture.
- Lors de vos courses ou en voyage, apportez des livres, des magazines ou des livres sur cassettes audio pour divertir votre enfant.
- Continuez à lire à votre enfant même s'il sait lire. En lui lisant des histoires qui l'intéressent et qui sont au-dessus de son niveau de lecture, vous élargirez sa compréhension et partagerez la magie du plaisir de lire ensemble.
4. Montrez l'exemple
- Lisez tout haut les recettes, les étiquettes des emballages d'aliments, les horaires, les cartes, les instructions, les dépliants...
- Lisez tout haut les pancartes routières, les affiches dans les magasins ou les restaurants.
- Cherchez des renseignements dans des livres de recettes, des manuels, l'annuaire du téléphone, des atlas et des dictionnaires.
- Lisez tout haut les cartes de vœux, les lettres et les messages électroniques envoyés par la famille et les amis.
5. Parlez des livres lus
- Demandez-lui quelle sorte de livre il aimerait lire.
- Parlez-lui des livres que vous aimiez quand vous étiez enfant, et demandez-lui s'il aimerait que vous les lui lisiez.
- Encouragez-le à poser des questions et à faire des commentaires sur les images et sur l'histoire, tout autant avant la lecture que pendant et qu'après celle-ci.
- Examinez avec votre enfant la couverture et le titre du livre et demandez-lui ce qui, selon lui, arrivera dans l'histoire.
- Encouragez votre enfant à développer son esprit critique. Est-il d'accord ou non avec l'auteur? Pourquoi?
- Exprimez vos pensées sur l'histoire au cours de la lecture et encouragez votre enfant à faire de même. Vous pourriez lui demander: cela est-il possible? Comment cela?
- Laissez à votre enfant le temps de penser à l'histoire et discutez-en de nouveau quelques jours plus tard.
6. Écoutez votre enfant lire
- Montrez-lui que vous prenez plaisir à l'histoire en vous y intéressant et en posant des questions.
- Laissez-lui le temps de décoder les mots difficiles et montrez-lui comment il peut apprendre de ses erreurs.
- Invitez votre enfant à vous faire la lecture pendant une période où vous ne serez pas dérangés.
- Veillez à ce que votre enfant ne choisisse pas des livres qui sont trop difficiles pour lui. Ne vous en faites pas s'il choisit des livres plus faciles que ceux qu'il lit à l'école.
- Encouragez votre enfant à écouter sa propre lecture. Il pourra ainsi se rendre compte de ses erreurs et essaiera de les corriger.
- Lisez chacun à votre tour, surtout si votre enfant commence tout juste à lire, ou essayez de lire ensemble.
- Après que votre enfant ai lu une histoire, parlez-en avec lui pour vous assurer qu'il l'a bien comprise.
7. Montrez que vous appréciez les efforts de votre enfant
- Soyez conscient du niveau de votre enfant en lecture afin de pouvoir choisir des livres et des activités à son niveau, qui l'aideront à s'améliorer.
- Soyez patient.
- Montrez-lui que vous le considérez comme un lecteur en herbe et félicitez-le de ses efforts.
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Dernière mise à jour : le 5 novembre 2009
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